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還記得昨天瞥見一行詭異的新聞標題「週記寫不出 高一生上吊」，於是今天就從紙類回收中把那版硬是找了出來，看看到底是怎麼回事。
原來是一名過動兒，可能因為老師說週記要寫滿「莫留白」，他平常又很排斥寫作，才會想不開。
※ ※ ※
為什麼週記一定不能留白？
我的週記就是我的生活紀錄，就和你現在看的網誌是一樣的東西，如果我的心情就只有一點點，何必要刻意膨脹到整個版面？這只是在訓練學生運用辭藻灌水的能力嗎？還是無謂地為難學生的腦力？
有時候短短一行字就涵蓋了心情，何必要故意擴充版面到一大堆？又不是賺稿費。
繁文褥字太多反而令人生厭，寫週記如果不是做一個師生溝通的管道的話，難道是作為修辭演練、廢話擴充的所在？
也許那名學生沒有用心去寫，這的確是該改進的地方，但是當他嘔心瀝血卻只寫了三行之後，我們卻忽視了自裡行間的感受，只還給他「莫留白」的評語。
今天也許是一個過動兒的死；但我彷彿看到了，莘莘學子們正被錯誤的教育方法，無聲無息地帶向思想之死。
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